1
Análisis de necesidades
Tenemos una reunión para entender las necesidades que se quieren cubrir
2
Propuesta
Te hacemos una propuesta con el plan formativo, contenido y presupuesto.
3
Creación Ad-Hoc
Desarrollamos o adaptamos el curso para crear la formación a medida.
4
Formación
Online o presencial, el equipo tiene todo el soporte académico para resolver cualquier duda.
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El programa se construye sobre los procesos de cada departamento, así que marketing, administración y operaciones trabajan con sus propios documentos y sus propios casos. El temario se cierra después del diagnóstico.
Por grupos y por fases. Agrupamos a los participantes por área y nivel, arrancamos con quienes más tiempo pierden en tareas administrativas y el resto se va incorporando en las siguientes, con el calendario ajustado a la disponibilidad de cada departamento.
Sí, y suele ser la vía más cómoda. Un primer grupo piloto deja casos de uso ya probados dentro de la empresa, que sirven de material para las siguientes fases.
Las que ya tiene contratadas tu empresa, normalmente ChatGPT, Copilot, Gemini, Claude y NotebookLM. Los grupos que parten de cero arrancan con el curso de IA generativa aplicada al trabajo diario, y cuando el objetivo pasa de resolver tareas con ayuda a delegarlas por completo, el programa continúa con agentes que ejecutan procesos enteros.
Cada grupo sale con casos de uso resueltos sobre tareas reales, y esas mismas tareas son la referencia para medir después. En el diagnóstico acordamos cuáles se van a seguir, normalmente los informes, los correos y la documentación repetitiva, y medimos el tiempo que se les dedica.
Sí, con el crédito anual que tu empresa ya tiene para formación. Nos ocupamos de la documentación y de la comunicación, y en programas largos repartimos las acciones bonificables por FUNDAE entre ejercicios para aprovechar el crédito de cada año.
No. Partimos del nivel real de cada grupo, y en una misma empresa conviven equipos que empiezan desde cero con otros que ya usan IA a diario.
Como prefieras, y lo habitual es el formato híbrido. La online en directo funciona bien para grupos repartidos entre sedes y la presencial para los equipos que comparten centro, con desplazamiento del profesor más cercano.
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